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Informe diagnóstico sobre la educación superior y la ciencia post COVID-19 en Iberoamérica: Perspectivas y desafíos de futuro 2022
La OEI ha promovido la elaboración de un Informe Diagnóstico 2022 sobre la Educación Superior y la Ciencia post COVID-19 en Iberoamérica

El informe cuenta con tres partes, la primera de diagnóstico, ha sido realizada por un equipo de investigación de la Universidad Nacional de Tres de Febrero. La segunda parte está dedicada al análisis de cuatro temas a los que se otorga una importancia especial en la OEI: la transformación digital; la internacionalización y movilidad; el papel de las universidades en la implementación de la Agenda 2030; y la interrelación entre los sistemas universitarios y los de ciencia y tecnología. Y, la tercera parte del informe recoge, como en el anterior, una batería de propuestas realizadas por el Consejo Asesor de la OEI.

Fuente e informe